1.“好奇心的滿足”游客對(duì)奇怪的事物和環(huán)境總是有兩種情緒。一方面，他們對(duì)新事物和環(huán)境很好奇。如果他們想進(jìn)一步了解新事物和適應(yīng)新環(huán)境，旅游解說系統(tǒng)應(yīng)該滿足游客的好奇心。這就要求口譯系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要把握事物和環(huán)境的特點(diǎn)，以游客為主，打新穎獨(dú)特的牌。工作人員解說詞應(yīng)突出事物環(huán)境的亮點(diǎn)，景區(qū)標(biāo)志解說詞應(yīng)成為獨(dú)特的宣傳載體，給人以耳目一新的感覺。  

2.“安全感的建立”游客在好奇心驅(qū)使下理解和熟悉新環(huán)境時(shí)總是猶豫不決。也就是說，他們害怕新事物和新環(huán)境。缺乏安全感是游客旅游的潛在心理，比如擔(dān)心新動(dòng)物是否會(huì)傷害人，以及新地方是否有任何預(yù)防措施。景點(diǎn)的符號(hào)解釋在消除游客對(duì)未知事物的緊張感方面起著很大的作用。  

3.創(chuàng)造歸屬感“游客在旅行時(shí)總是希望有一種屬于目的地的感覺。游客如何才能享受自己，并把目的地視為自己的家鄉(xiāng)？如何留住游客最長(zhǎng)時(shí)間，給景區(qū)帶來最大效益？等等，這些都是為游客創(chuàng)造歸屬感時(shí)必須考慮的因素。  

4.責(zé)任感的提升  

這里的責(zé)任感是指游客對(duì)景點(diǎn)美景的欣賞以及對(duì)珍稀動(dòng)植物和古建筑的保護(hù)。在標(biāo)志解說系統(tǒng)的解說和宣傳下，游客的責(zé)任感得到了增強(qiáng)，環(huán)保意識(shí)從心底得到了增強(qiáng)。 

5.新知識(shí)的傳承“游客對(duì)景點(diǎn)的無知認(rèn)識(shí)”與景點(diǎn)知識(shí)的積累有很大關(guān)系。旅游標(biāo)志的解釋起著教育者的作用。應(yīng)該享受旅行過程的“學(xué)生”已經(jīng)被帶入了一個(gè)廣闊而深刻的知識(shí)海洋。在這里，所有的男人、女人和孩子都是平等的，都接受敘述者的“教育”。  

6.新行為導(dǎo)向  

游客通過景點(diǎn)的標(biāo)志和說明，將自己融入最重要的點(diǎn)，真正感受到美帶來的變化，如緩解壓力、忘記煩惱。他們個(gè)人意識(shí)到，每個(gè)人的行為都會(huì)給環(huán)境帶來變化，讓游客意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性，從而保護(hù)環(huán)境并代代相傳美麗。  

7.旅游解說溝通橋的建設(shè)總是起到游客與旅游景觀之間橋梁和鋪路的作用。旅游景觀信息通過旅游標(biāo)志的解釋傳遞給游客，游客對(duì)旅游景觀的想法或疑慮通過解釋反饋來解釋。  

8.開發(fā)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)旅游業(yè)的發(fā)展可以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，而區(qū)域經(jīng)濟(jì)又可以促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展�？紤]到社會(huì)性，在設(shè)計(jì)旅游標(biāo)志解讀系統(tǒng)時(shí)也考慮了經(jīng)濟(jì)問題�？谧g在引導(dǎo)消費(fèi)的同時(shí)，實(shí)際上打開了旅游目的地的消費(fèi)市場(chǎng)。合理、規(guī)范的旅游標(biāo)志解讀系統(tǒng)設(shè)計(jì)可以對(duì)旅游目的地的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到促進(jìn)作用。  

9.與自然環(huán)境融合。  

大自然是美麗的，但是沒有人知道花朵何時(shí)開放或凋零，這難道不是一種悲哀嗎？正是因?yàn)橛慰蛠淼竭@里欣賞自然之美，自然的魅力才得以展現(xiàn)。反映出來的是美。